REVISTA DIGITAL

 





REVISTA DIGITAL

La idea de realizar esta revista era presentar algunos de los teas que nos presentaron en el curso de la materia de Conectivismo y Aprendizaje en redes, Creo que es evidente que muchas de las herramientas que se nos han prssentado fueron útiles en la praxis inmediata, pues he comenzado a hacer uso de algunos de los facilitadores digitales para realizar diversas tareas y presentaciones que me han sido requeridas a lo largo del curso en la mayoría de las materias, siendo transversal y signíficativos los aprendizajes ontenidos y desarrollados, siendo esta una de las maneras más adecuadas para realmente concebir aprendizajes para la vida.

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Nativos e inmigrantes digítales

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  N ativos e Inmigrantes Digitales   Nativos: Son los chicos que han crecido rodeados de pantallas, teclados y ratones informáticos, que tienen uno o varios ordenadores en su casa o habitación desde muy pequeños, que usan móvil desde que hicieron la primera comunión (o una fecha equivalente), que pasan más de 20 horas a la semana frente a una consola de videojuegos y que ya no saben lo que es una cinta de casete o un disco de vinilo ni mucho menos una agenda telefónica de papel. Dichos nativos utilizan estos dispositivos con destreza y sin esfuerzo, en su vida privada, fuera de la escuela, aunque ningún profesor ni curso formal les haya enseñado a hacerlo. Los usan para crear-inventar-compartir con sus amigos de carne y hueso o sus nuevas amistades en la red. Inmigrantes: Tuvieron una infancia analógica, sin pantallas ni teclados ni móviles. Sus artefactos culturales fueron –y siguen siendo– productos tangibles: los libros, los papeles, las bibliotecas, los discos y las ...
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